11月29日上午，我校2019年新教职工岗前培训结业式在图书馆二楼报告厅举行，副校长孙洪生、刘子刚及部分党政部门负责人出席结业式。刘子刚副校长主持结业式。
结业式上，6名新教工代表首先做交流发言，他们分别从专业教师、辅导员、教辅和管理人员角度分享了这次培训的收获和感受。新教师们一致反映，通过本次培训，进一步了解了校情、增强了信念、强化了师德，并对提高专业技能打下良好基础。特别是张连春书记和宋鸿儒校长结合自身成长经历的谆谆教诲，让大家强烈地感受到了校领导对青年教师寄予的关切和期望，不仅开阔了视野、明确了方向、找到了方法，更加深刻地认识到了高站位、勤学习、不功利、多奉献对成长的重要性。他们纷纷表示，在今后的工作中将更加坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，加强师德修养，志存高远，追求卓越，立志做新时代的“四有”好老师。随后，与会校领导为完成本次培训任务的新教职工代表颁发结业证书。
孙洪生副校长在聆听了交流发言后很受感动，他赞扬青年教师们有热情、有抱负、有潜质，朝气蓬勃、思想活跃、精力充沛，并对青年教师们提出三点希望和要求：一要不忘初心，砥砺奋进，争做“四有”好老师；二要牢记使命，爱岗敬业，当好学生的引路人；三要春风化雨，甘于奉献，做中华民族伟大复兴的筑梦人。
此次新教职工岗前培训呈现以下特点：一是领导重视，党委书记张连春做开班动员并讲授一课，校长宋鸿儒以“爱岗敬业，在履职尽责中成就自我”为题，介绍了学校基本情况和发展目标，重点结合个人事业发展与科学研究实际讲了如何做人做事，勉励青年教师以积极的心态投入工作，不功利、不气馁、严律已、尽本份、积善行、思利他；二是组织严密，人事处与教务处、党政办、学生处、科研处多部门协调联动，科学制定培训方案，合理安排培训日程；三是内容丰富，12场专题培训涉及校情校史介绍、学校制度解读、教学理念确立与教学方法指导、学生管理与行政人员职业素养提升等多方面内容，符合新教师成长的需要；四是形式灵活，采取集中培训与分岗位培训相结合的方式，增强了培训的针对性和实效性；五使教学效果佳，对新教工尽快实现角色转变、清晰职业发展规划、提升工作能力起到了积极地推动作用。
